時下，正是即將畢業(yè)的本科生、碩士生、博士生最忙的時節(jié)，忙著落實工作，忙著提交論文，忙著準備答辯。與此同時，在校園布告欄里，一些“代寫論文”的廣告層出不窮；打開網(wǎng)絡，“提供各類論文價格，保證原創(chuàng)，值得信賴”類似字樣頻繁在網(wǎng)頁上滾動出現(xiàn)；瀏覽論壇，果然有不少學生匿名詢問著論文的價錢、論文質(zhì)量，也有不少“過來人”介紹經(jīng)驗，點評網(wǎng)站的服務質(zhì)量……一派熙熙攘攘的繁榮交易景象。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，目前以論文買賣為主營業(yè)務的網(wǎng)站已發(fā)展至800多家，部分論文交易網(wǎng)站流量5年間增加10倍。

　　找工作VS寫論文

　　利弊權(quán)衡論文成雞肋

　　記者以本科學生的身份聯(lián)系了無憂論文網(wǎng)，客服熱情地說價格、談優(yōu)勢。

　　“我們的優(yōu)勢就是專業(yè)。我們的寫作團隊都是名校的博士生或大學教師，保證原創(chuàng)，不給客戶找麻煩。”

　　“我們千字僅收100元，物美價廉。如果您買本科論文，每篇大概只需要支付400到800元。”

　　在記者和客服人員聯(lián)絡的過程中，這位工作人員顯得十分忙碌。“不好意思，客人太多了。”

　　記者想找到買論文的學生了解情況，采訪卻沒有想象中的順利。與網(wǎng)上的熱火朝天相反，被采訪的學生對此事均三緘其口：聽說過買賣論文之事，卻不承認身邊有人這樣做。“你可以去網(wǎng)上看看論壇或威客。”一位被采訪學生的一句話提醒了記者。

　　所謂“威客”，實質(zhì)上是一個電子商務平臺，在威客上，求方可發(fā)布任務“招標”，可有一個或多個供方“投標”。求方對自己認可的“作品”付費。在威客上一般可發(fā)布創(chuàng)意設計、文字編輯、翻譯、生活服務、網(wǎng)絡推廣等需求。

　　記者登錄某威客，在“論文”項目下，找到千余字條，其中絕大部分與本專科和碩士論文寫作有關，有已經(jīng)完成交易的，也有正在進行中的。由于提交任務就要支付相應的費用，所以威客的交易情況比較有說服力。這只是一個威客的數(shù)據(jù)，要知道這樣的威客非常多。如此看來，尋求論文代寫服務的學生不在少數(shù)。

　　曹立棟是一所地方院校的大四學生，他正在進行畢業(yè)論文的收尾工作：“其實找人代寫也挺麻煩的，還得承擔被騙或者被老師查出來的風險。”曹立棟的想法代表了大部分學生的顧慮。不過曹立棟也對買賣論文表示理解：“可能有的同學因為考研、找工作沒有時間準備論文，只能找人代筆了。”接受采訪的學生無一例外，都表示，找到一份好工作比寫出一篇優(yōu)秀的論文更重要。據(jù)了解，不少學校學生都會遇到這樣的情況：一邊是學校輔導員催著學生找工作簽協(xié)議，一邊則是論文指導老師要求學生盡快上交畢業(yè)論文。盡管學生們在內(nèi)心深處，不認同論文作假的方法，但在權(quán)衡利弊下，論文還是被放在了次要位置。 

　　檢測VS造假

　　導師作用至關重要

　　這幾年，學術(shù)造假、買賣論文已經(jīng)不是新鮮事。為了杜絕此類現(xiàn)象，高校也出臺了不少辦法。南開大學、中南大學、西南石油大學、浙江師范大學等高校均出臺了《畢業(yè)生論文檢測結(jié)果處理辦法》規(guī)定，全文文字重合比有的要求不超過20%，有的要求不超過25%，最寬松的是不超過30%。論文不能通過檢測，將面臨延遲答辯和畢業(yè)的風險。

　　然而，技術(shù)監(jiān)管始終只是一個輔助手段，而非治本之策。營造純正的學風，導師的作用至關重要。很多高校都在畢業(yè)生論文答辯的相關政策中強調(diào)，導師要嚴格要求，悉心指導，不僅要看文字的重復情況，更要從文章的邏輯性、思想性、引證關系、數(shù)據(jù)資料等方面進行全面的審核把關。

　　天津體育學院的王老師是本科生的論文導師，她告訴記者，她每年都會帶三四名學生的畢業(yè)論文。“大四的學生基本上是在實習加寫論文中度過最后一個學年的，從與導師商定論文方向，到交開題報告(一般是要有三級提綱和基本框架)，然后再通過開題報告會，導師給出修改意見，進行修改完成開題，一次開題就要經(jīng)過四道程序，我想，如果老師負責任，學生很難有買別人論文的空間。”

　　王老師說：“開題之后，學生們要經(jīng)過三個月的實習，教師每兩三個星期就會給學生發(fā)郵件督促學生論文情況，每半個月，學校也會讓帶論文的老師填表，注明學生論文的進展情況。因此，我不認為自己的學生會找人代寫論文。幾個月的論文寫作過程中，老師要求看幾次學生的半成品論文，并不斷提出修改意見，學生很難造假。”

　　北京師范大學文學院副教授孫煒汗今年要指導2篇本科生論文、4篇學術(shù)碩士論文，還有2篇專業(yè)碩士論文，她坦言，要指導8篇畢業(yè)論文，工作壓力很大。但是，談到買賣論文，孫煒汗認為在自己的學生里是不可能的：“我是教語言學的，這是專業(yè)性很強的學科，很難買到合適的論文，真能寫出這個水平論文的人，也不會去當‘槍手’。買來的論文一般學術(shù)性、思想性較差，東拼西湊的痕跡明顯，要發(fā)現(xiàn)破綻并不難。負責任的導師完全可以看出論文是否由學生獨立完成，在論文答辯環(huán)節(jié)也能一探究竟。”但孫煒汗也承認，有的導師帶的學生比較多，科研教學任務重，同時又擔負了許多社會工作，只能選擇性地工作，不是很負責地對待學生的畢業(yè)論文，給了學生論文造假的可乘之機。

　　火眼金睛VS“睜一眼、閉一眼”

　　誠信比監(jiān)管更重要

　　與抄襲相比，論文買賣隱蔽性更高，且高校只能管理自己的學生，對論文代寫網(wǎng)站無計可施，學校管理因此加大了難度。教師是“火眼金睛”還是“睜一眼、 閉一眼”，是否是遏制論文買賣的唯一手段？大成律師事務所知識產(chǎn)權(quán)部主任王衛(wèi)東告訴記者：“論文買賣的行為是不道德的，但目前在法律上仍是空白。純網(wǎng)絡交易、電子化的出版交易還沒有明確的法律規(guī)定出臺，關鍵要看經(jīng)營產(chǎn)品本身是否合法。如果論文來源是合法的，雙方又簽有協(xié)議，賣方自動放棄署名權(quán)，這種形式法律并無明文禁止。除非相關網(wǎng)站在提供服務時存在惡意欺詐或質(zhì)量問題時，經(jīng)消費者投訴，方可由工商部門查處。”

　　而記者從網(wǎng)絡管理部門了解到，除非這類網(wǎng)站沒有辦理ICP備案，否則就是合法網(wǎng)站。另外，論文買賣屬于個人私下交易，對于超出網(wǎng)站營運范圍的活動，除非有人舉報，政府一般不會主動對其查處和清理。

　　看來，論文買賣很容易鉆法律漏洞。

　　與此同時，論文造假的大量存在也讓一些人對學術(shù)論文機制產(chǎn)生質(zhì)疑。前不久，華中師范大學文學院教授戴建業(yè)在其博客上發(fā)文，呼吁取消本科生論文答辯，引起社會關注。采訪中，不少專家認為，本科畢業(yè)論文寫作是對大學四年學習的系統(tǒng)梳理，不能一刀切地去掉，但是對于一些實踐性比較強的學科以及藝術(shù)學科專業(yè)，可以采用完成畢業(yè)設計、提交代表性作品和競賽成果等代替，不宜強逼學生寫畢業(yè)論文，這有助于減少論文抄襲和買賣行為。

　　另據(jù)21世紀教育研究院副院長熊丙奇介紹，在不少國家，本科畢業(yè)生通常不要求撰寫畢業(yè)論文，只需通過規(guī)定的課程學分即可畢業(yè)；課程型研究生，由于是應用人才，也不要求撰寫論文，讀完規(guī)定學分的課程，就獲得碩士學位。那些準備申請攻讀博士的本科生和研究生，當然可以撰寫、發(fā)表論文，但這由他們自主決定，不是學校的硬性要求。

　　熊丙奇說，我國要求本科生和碩士都撰寫論文，好像可以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)果很可能適得其反。一方面，由于不少學生根本沒有學術(shù)研究的興趣，也沒培養(yǎng)起學術(shù)研究的能力，因此，對于論文，基本上采取應付的態(tài)度；另一方面，不少本科生、研究生，面臨就業(yè)、升學的壓力，不得不花很多時間跑人才市場，準備考研、出國，學校也為提高就業(yè)率、考研率，對這些學生“開綠燈”，這使得畢業(yè)論文(設計)對于這些學生來說，是嚴重的負擔。臨到畢業(yè)時交不出論文，也就只有請人代筆了。

　　翻開每篇學位論文，文首都有一張“誠信承諾書”。盡管是否每一篇論文都有存在的意義還有待商榷，但毋庸置疑的是，“誠信”二字是每個高校學子的必修課。

　　本報記者 劉 茜 姚曉丹