當(dāng)事人吳曉指認(rèn)校長(zhǎng)李懷松
李校長(zhǎng)給吳曉的短信
短信中看出李校長(zhǎng)似乎對(duì)吳曉懷孕的事表示懷疑
石泉縣第三初級(jí)中學(xué)初三在校生吳曉（化名）自今年3月份以來(lái)，多次遭到該校校長(zhǎng)李懷松性侵犯，并導(dǎo)致懷孕。4月25日，吳曉舉報(bào)了李。26日，李被刑拘。5月3日，公安機(jī)關(guān)對(duì)李暫時(shí)辦理了取保候?qū)徥掷m(xù)；5月5日，石泉縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣教體局對(duì)李作出開除黨籍、撤銷行政職務(wù)、撤銷教師資格的處理決定。圖為吳曉對(duì)著電腦指證李。小圖系李給吳曉發(fā)的短信內(nèi)容。
今年4月23日下午，發(fā)現(xiàn)自己懷孕的安康市石泉縣第三初級(jí)中學(xué)初三在校生吳曉，突然下身出血，出現(xiàn)流產(chǎn)癥狀。
4月25日，經(jīng)受身心雙重折磨一個(gè)月的吳曉萬(wàn)念俱灰，她將自己的手機(jī)交給了“這世界上最為信任的人”年屆五旬的任課老師。吳曉告訴這位“老師爺爺”，在過(guò)去的一個(gè)月里，自己為了爭(zhēng)取戶籍，保障上學(xué)的權(quán)利，不得不用自己柔弱的病軀，接受該校51歲校長(zhǎng)李懷松一次又一次的性要求。直至身體虛脫、精神崩潰。
直到她給予全部情感和復(fù)仇期望的孩子也永遠(yuǎn)離她而去之時(shí)，這名14歲的女孩子感到已經(jīng)無(wú)力支撐自己的生命，她在寫好遺書，準(zhǔn)備了卻自己一生之前，選擇用法律懲戒自己內(nèi)心的那個(gè)“惡魔”。
5月3日，公安機(jī)關(guān)按照法定程序規(guī)定對(duì)李暫時(shí)辦理了取保候?qū)徥掷m(xù)；石泉縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣教體局于5月5日對(duì)李懷松作出開除黨籍、撤銷行政職務(wù)、撤銷教師資格的處理決定。
當(dāng)?shù)夭糠职傩找虼瞬孪耄瑓菚詴?huì)審時(shí)度勢(shì)變更口供，承認(rèn)雙方其實(shí)為師生戀。但沒想到這位小姑娘下定了決心，不再隱忍沉默，堅(jiān)持自己遭遇強(qiáng)奸的舉報(bào)，并且選擇對(duì)外公布?jí)阂终勰プ约阂辉碌娜棵孛堋?/p>
吳曉的義無(wú)反顧，讓感嘆該事件將不了了之的公眾頗為震驚，吳曉更是將自己和校長(zhǎng)推向風(fēng)口浪尖，接受全城百姓的審度和道德法律的判決。
石泉，這個(gè)美麗的陜南小城，正被卷入一場(chǎng)迅疾的風(fēng)雨之中
我要說(shuō)出那丑陋的一切
“一月內(nèi)接連遭遇校長(zhǎng)強(qiáng)奸”的14歲少女吳曉（化名），身心滿布痛苦和失望；“流產(chǎn)半月后”的她沉浸在煎熬與糾結(jié)之中，依然沒有勇氣應(yīng)對(duì)公眾投來(lái)的各色目光。
5月7日，這位本應(yīng)為升入高中積極備考的初三在校生，再次逃離自己生活的小縣城，來(lái)到秦嶺深山中，漫無(wú)目的地獨(dú)自游走，在一戶不明真相的親戚家里，又躲避了整整兩天。
面對(duì)親友和相關(guān)人員的一次次約見，吳曉反復(fù)權(quán)衡思量，抉擇著是否對(duì)外公開剛剛過(guò)去的那個(gè)月，那30個(gè)不堪回首的日日夜夜。
當(dāng)晚9時(shí)，吳曉終于撥通了本報(bào)記者的電話，堅(jiān)定地表示：“我考慮好了，我要見你們。”記者當(dāng)即驅(qū)車二十余公里，到達(dá)秦嶺腹地的約見地點(diǎn)。
夜晚的秦嶺山谷萬(wàn)籟俱靜，偶爾會(huì)傳來(lái)一陣穿越山谷的風(fēng)聲，白天滿目郁郁蔥蔥的山巒，在夜色的籠罩下，宛如一只巨大黑手，蜿蜒的山路上不見一個(gè)人。
半個(gè)多小時(shí)后，一位戴著墨鏡的小女孩拖著忽長(zhǎng)忽短的身影，從黑暗中一步一步地走了出來(lái)，她站在孤獨(dú)昏暗的路燈下。相互核實(shí)身份后，小女孩告訴記者，自己就是吳曉。
隨車的石泉縣司機(jī)問(wèn)吳曉：“這么晚了，你一個(gè)人走山路不害怕嗎？我都不敢一個(gè)人走。”吳曉淡然一笑，意味深長(zhǎng)地回答：“我現(xiàn)在什么都不怕了。”
她面對(duì)記者，目光堅(jiān)定地答道：“就是我，吳曉，我要說(shuō)出那丑陋的一切。”隨后，她把自己關(guān)在酒店里，向記者寫下了長(zhǎng)達(dá)13頁(yè)的情況說(shuō)明，詳細(xì)講述了自己遭遇的不幸，以及校長(zhǎng)李懷松形象在自己心目中的顛覆經(jīng)過(guò)。
新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生沒戶口
我叫吳曉（化名），出生于農(nóng)歷1996年5月16日，現(xiàn)就讀于陜西省安康市石泉縣第三中學(xué)。現(xiàn)我為本人被李校長(zhǎng)（石泉三中校長(zhǎng)）誘奸之事做出如下說(shuō)明：
本人2009年9月于鄰省某中學(xué)轉(zhuǎn)至石泉縣第三中學(xué)，因本人至今沒有戶籍，須學(xué)校出具一份學(xué)生證明。于今年3月本人尋求李校長(zhǎng)幫忙，李校長(zhǎng)答應(yīng)為我出具學(xué)生證明。
14歲的吳曉老家在安康市某縣農(nóng)村，家境貧寒的父親在結(jié)婚后，攜帶妻子夾雜在外出打工的鄉(xiāng)親隊(duì)伍里，到鄰省一家煤礦打工，希望能改變窘迫家境的面貌。然而辛苦的勞作并未如愿，這位農(nóng)村漢子最后上門，做了當(dāng)?shù)匾晃还脉娎先说牧x子。他們夫婦在有了兩個(gè)兒子后，又在無(wú)意之間迎來(lái)了他們的一個(gè)女兒吳曉。
吳曉一直沒有戶籍，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，平時(shí)的成績(jī)都是全班前三名，最差的成績(jī)是全校的第31名。吳曉告訴記者，她正是用“好成績(jī)”把自己留在了學(xué)校的課堂上，否則任何學(xué)校都會(huì)以她是“黑人黑戶”為由，將她推出校門。“真不敢想，那會(huì)給我?guī)?lái)什么結(jié)果！我不知道自己沒有學(xué)上，活著還有什么希望。”
談及讀書上學(xué)，吳曉一臉欣喜，她解釋說(shuō)自己喜歡讀書，熱愛學(xué)習(xí)，更希望讀書能為自己開創(chuàng)一片美好的未來(lái)。這位小姑娘在2010年8月28日的一篇日記里寫道：開學(xué)了，我要升入新一個(gè)年級(jí)初三了。時(shí)光飛逝，光陰如梭啊。我們總要長(zhǎng)大，慢慢一步一步走。又和同學(xué)老師在一起了，真好。開學(xué)了，我又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，一切既有趣又好玩，但同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，我喜歡上學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。
吳曉五歲時(shí)，父親患重病去世。這位漂泊異鄉(xiāng)希望以苦力血汗振興家門的農(nóng)村漢子在臨終時(shí)叮囑妻子，讓孩子通過(guò)讀書，用知識(shí)改變命運(yùn)。妻子為此獨(dú)立支撐門戶，希望每個(gè)兒女不因家貧而輟學(xué)。但她的兩個(gè)兒子還是在父親去世不久，相繼離開課堂，重操父親的舊業(yè)，遠(yuǎn)走山西做了礦工，以貼補(bǔ)家用。吳曉成了唯一繼承父親遺愿的希望。
但她沒有戶籍，來(lái)到石泉縣第三中學(xué)后，她就一直被要求盡快拿到戶籍證明，否則就不能再繼續(xù)上學(xué)，因?yàn)閳?bào)考填寫資料都成了問(wèn)題。在熟人幫助之下，吳曉的戶籍有了希望，但要求她所在的學(xué)校出具一份在校生的證明。而且提醒她，如果失學(xué)離開學(xué)校，證明會(huì)自動(dòng)作廢。負(fù)責(zé)幫忙的熟人說(shuō)，不會(huì)因此承擔(dān)作假的風(fēng)險(xiǎn)。
