不同子版本的教材編者不同。網帖截圖
本報訊 (實習記者 張劍) 近日，有網友在論壇發帖稱，中國人民大學出版社(以下簡稱人大出版社)出版的一套“大學數學立體化教材”，名稱、書號、內容相同，卻出現多個版本的編者署名。網友質疑此為“套牌教材”。前天，人大出版社總編輯周蔚華承認出版社把關不嚴，已將這批問題教材召回、銷毀。
近日，網友“紙老虎2011”在天涯論壇發表了一則名為《史上最牛教材——中國人民大學出版社居然出版“套牌”教材牽頭學術作假》的帖子，并附有該套教材的照片。記者在該帖中看到，這套由人大出版社出版的“大學數學立體化教材”共4本書——《線性代數(第三版)》、《微積分-經管類(第二版)》、《概率論與數理統計(第三版)》、《高等數學-理工類(第三版)》。但發帖人附上的對比照片顯示，這4本教材有多個編者署名不同的子版本。
以《線性代數(第三版)》一書為例，該書共有3個版本，分別為華中版、華北版和廣西大學版，總主編署名均為吳贛昌，但不同版本的主編、副主編署名完全不同。這3個版本教材的124頁內容完全相同，版次、印次、版數、字數及書號也完全一致。
發帖人稱，《高等數學-理工類》上冊有5個版本，《概率論與數理統計》有4個版本，《微積分-經管類》有2個版本，總主編也為吳贛昌，不同版本教材的主編、副主編署名不同。“一個書號怎么能出那么多版本呢？”有網友質疑，不同版本教材的作者只是掛名，“或許根本沒有對這套書作任何學術貢獻，只是掛個名兒，就成‘學術成果’了”。
記者根據帖子照片中顯示的《線性代數(第三版)》“中國版本圖書館數據核字(2008)第145199號”，在中國出版信息網查詢，發現此書在該網站登記的是吳贛昌為“主編”，而該書最后一頁則印著吳贛昌為“總主編”。
■回應
出版社承認把關不嚴
昨晚，人大出版社總編輯周蔚華證實，這套教材確實由該出版社出版，署名方式由吳贛昌提供。
周蔚華說，這套教材是一套立體化創新教材，紙質教材只占一小部分，主要工作是數字化部分，不同版本的署名編者都參與了數字化建設部分。這些編者要求署名，以體現他們的貢獻。
周蔚華表示，署名不規范問題主要發生在2007年到2009年，網上教學資源庫建設的著作權歸屬、署名方式是網絡出版條件下出現的新現象，作者的智力勞動成果如何體現，目前沒有明確規定，編輯對此認識不充分，出現了把關不嚴的失誤，出版社已對相關責任人做出了嚴肅批評和處理。
2010年下半年，出版社已停止發行這套教材，并召回在流通領域能找到的教材，但有些教材已發到學生手中，無法召回。
一名出版業人士介紹，同一書號不能出版不同版本，這套教材的書號相同，作者卻不同，是違規的。
周蔚華承認“一號多書”違規，該套教材由下屬分社負責編輯，他不清楚出現一號多用的情況，已批評責任人。
■探訪
市場未見該套教材
記者于前天和昨天先后前往本市多家書店，試圖尋找帖子中提到的這套教材。
在中國人民大學出版社讀者服務部，貨架上沒有這套教材，但可以找到這套教材的“第二版”。在海淀圖書城的多家書店，也沒有發現這套教材。記者注意到，無論是帖子圖片中的版本，還是市場上能買到的版本，其總主編的名字均為“吳贛昌”。
根據網絡查詢得知，吳贛昌為廣東商學院教授。昨天下午，記者登錄廣東商學院數學與計算科學學院網站，在師資隊伍一欄中，有關于吳贛昌的簡介。此簡介中稱，2000年起，吳贛昌教授組織和帶領一個團隊，在大學數學教育信息化方面進行了一系列的教學改革與實踐，并在大學數學教育信息化研究與建設方面取得了一系列成果。
記者隨后致電該學院，工作人員表示，吳贛昌確為該學院教師，但目前不在學院，也無法提供其聯系方式。截至發稿時，記者未能與吳贛昌取得聯系。