□ 顧錦龍

    進入8月，企業又將有一批批新員工進來，為企業的持續發展增添新的生力軍。為了保證新員工的健康成長，企業在每個員工正式上崗前都要進行一段時間的入廠教育。但筆者也發現，有的企業入廠教育內容過于簡單，偏重于安全教育，影響了新員工對企業的認知和歸屬感，造成不少員工入職不久就炒企業的“魷魚”。

    新員工剛走向工作崗位，對企業環境有一個認知適應的過程。筆者認為，新員工入廠教育要適合新員工特別是90后青工的特點，在強化安全教育的基礎上，加強新員工企業文化培訓，開展傳統教育和勞動紀律教育上，使新員工盡早融入企業。

    要搞好企業文化培訓，對員工進行價值觀引導和道德重塑。企業文化培訓不僅是新員工上崗前的必修課，而且應該成為崗前培訓的重頭戲。要加強新老員工之間的互動交流。讓新員工更全面地了解企業、親近企業、融入企業。通過宣講企業文化、愿景目標，傳遞企業價值觀和核心理念，讓他們在耳濡目染中形成“企業是職工與之共同生存和發展的平臺，是利益共享、風險共擔的大家庭”的觀念。

    要搞好傳統教育，增強新員工的歸屬感。組織新員工參觀傳統教育基地、榮譽展室，召開新員工見面座談會，安排新員工與企業領導、模范人物座談交流，帶領新員工參觀企業生產作業場所、榮譽展覽室等，讓他們了解企業的發展歷程、輝煌成就，增強新員工的自豪感和責任使命感，樹立扎根基層干事創業作貢獻的信念，形成立足崗位實現理想抱負的心理認同，增加親切感和歸屬感。

    要強化勞動紀律培訓，提高新員工的約束執行力。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”在向新員工宣貫人事管理、薪酬、保險、福利等相關制度的同時，注重強調勞動紀律和相關的企業生產規章制度，明確相關的權利與義務，建立規范的勞動秩序和和諧的勞動關系，強化新員工令行禁止的工作作風，提高他們的行為約束力和工作任務執行力，使遵章守紀成為每個人的行為自覺，安心工作、忠于職守，堅決杜絕違規、違紀現象的發生，樹立文明、高效的企業形象。

    教育方式方法上求新求活，提高實效性。教育形式不能僅局限于“臺上講，臺下聽”。可以通過組織新員工到施工生產現場實地觀摩等，使員工對企業有一個感性認識，從而加深了解企業老一輩艱苦創業的歷程。還可以組織新員工進行“拓展訓練”，以增強他們的團隊意識和協作意識。入廠教育可以采取互動方式，讓新員工面對面與企業領導和相關人員進行交流，以此達到“交換看法、相互了解”的目的。還可以在內部網站開通“新員工熱線”，及時為新員工解惑釋疑，增強他們對企業的歸屬感。

    總之，新員工的入廠教育要充分滿足青年人的心理需求，盡快讓新員工融入到企業這個大家庭中來，讓員工看到未來發展的希望，發自內心地愛企業，讓他們及早適應企業的環境和文化，明確自身角色定位，成功邁出職業發展第一步。《中國質量報》